17 De mayo de 2013
Estimadas familias,
Las semanas se comprimirpor! La escuela está hacia fuera en menos de un mes. ¡ Huy!
Nuestro recuento semanal:
Estudios sociales — hemosestado aprendiendo sobre la geografía del estado de Washington mientras dibujamapas. Hemos aprendido las siete regiones de nuestro estado y sobre losprincipales accidentes geográficos. Pídale a su niño a decirle el nombre de dosregiones en el estado de Washington. Escribir su respuesta en la sección decomentarios de la carpeta del viernes ganará a su hijo Barich dólares. Tambiénhemos estado debatiendo el impacto de la segunda guerra mundial en nuestraeconomía local y los ciudadanos de nuestro estado. Los estudiantes de este añohan mostrado un interés más profundo que la mayoría de los grupos sobre la IIGuerra Mundial. Si tienes abuelos o familiares que sirven, este sería elmomento oportuno para su entrevista de niño y compartir con nuestra clase.
Matemáticas — esta semanaprobamos fuera de nuestra unidad de área y perímetro. Consulte sobre la pruebade su hijo con él/ella. Terminamos la semana con la resolución de problemas yhabilidades de revisión.
Alfabetización (leer, escribir,hablar, escuchar, ver), se siente bien estar en una rutina con la lectura y laescritura en nuestro bloque de alfabetización regular. Nuestro objetivo delectura esta semana ha sido enfocado con texto pistas para ayudarnos a entenderel vocabulario académico. Pídale a su niño a decir "palabras clave"en un texto o características del texto que ayudar a entienden el vocabularioacadémico. Escribir su respuesta en la sección de comentarios de la carpeta delviernes ganará a su hijo Barich dólares.
Noticias de excursión, elmiércoles, 22 de mayo es nuestra excursión al Museo de la historia deWashington y Fort Nisqually en Tacoma. Este año tenemos la oportunidad departicipar en una investigación de laboratorio de la historia, por lo quenuestro autobús saldrá a las 8:30 sharp. Por favor pida a su hijo en la escuelacon un almuerzo lleno y una bebida lista para abordar el bus a las 8:30 (si seinscribió por su hijo a recibir un almuerzo lleno de escuela, os adjunto unanota ante esta carta de viernes en el que se indica que su niño recibirán unalmuerzo.) Los niños se les permite poner cámaras en el Museo, pero no sepermitieron utilizar la fotografía con flash. Si va a enviar a su hijo con unacámara, por favor ayude a su hijo para saber cómo desactivar el flash antes detiempo. También, cualquier electrónica traído consigo en el viaje es bajo supropio riesgo. South Colby elemental no es responsable por la pérdida deartículos. Regresando a la escuela en 3:15, en el tiempo para ir a casanuestras formas normales.
Si usted tiene algunapregunta en absoluto con respecto a la excursión, por favor correo electrónicoo llamada.
Tienen un fin de semanamaravilloso.
Con gusto,
~ Candace Barich
barich@skitsap.wednet.edu(360) 443-3037 www.skitsap.wednet.edu/southcolby
Tenga en cuenta que nuestra próxima WA estado MSP últimafecha de la prueba es el 4 de junio
Estimadas familias,
Espero que el buen tiempoesta semana es una sugerencia de cómo será el verano.
Gracias por las respuestaspara acompañantes para nuestra excursión el 22 de mayo. Ahora tenemos un montónde padres que nos acompaña. Todavía necesitamos uno más voluntarios para día decampo, que es de 9:00-11:30 el 11 de junio. Si usted puede ayudar con esto, porfavor, correo electrónico, llame o haciendo una nota en la carpeta de viernesde su hijo.
Nuestro recuento semanal:
Ciencia — esta semanaconstruyó un jardín hidropónico y están viendo realmente despegar nuestrasplántulas de frijol. También, compara y contrasta las estructuras de Bessescarabajos y cangrejos. Utilizamos un diagrama de Venn para ayudar a organizarnuestras habilidades de pensamiento de nivel superiores. Varios de nuestroscangrejos han mudada, que es emocionante ser testigo.
Matemáticas — toda lasemana hemos estado aprendiendo sobre el perímetro y área de rectángulos yparalelogramos. También, aprendimos a calcular el perímetro y área de polígonosirregulares con faltar longitudes laterales. Esta tarde, ponemos nuestroaprendizaje utilizar al decidir las mejores cotas de una perrera cuando unacierta cantidad de esgrima.
Alfabetización (lectura,escritura, habla, escucha, viendo) — los estudiantes terminar ensayos estasemana y debe ser compartir con ustedes el fin de semana. Usaron todos lospasos del proceso de escritura y trabajado bastante independientemente paraproducir una pieza detallada de la escritura. También terminar la porción de laescritura de la MSP. Un agradecimiento especial a la Sra. Lange, mamá de Kira,para las delicias MSP hemos disfrutado.
Otros — esta tarde, niños yniñas entraron en grupos separados para aprender sobre la pubertad. Seguramentesu hijo tendrá preguntas para usted esta noche. Si usted tiene alguna preguntasobre el contenido que estaba cubierto, no olvide llamar nuestra enfermera dela escuela o a mí mismo para presentación de clase de las chicas o el Sr.Kaio-Maddox para la presentación de los muchachos. Nuestra escuela oficina(360) 443-3000 te pondrá en contacto con cualquier persona que le gustaríahablar con.
Si no han enviado su hijopermiso resbalones y excursión dinero ($11,75 efectivo o cheques hizo nombre de"South Colby"), por favor hágalo para el lunes. Gracias por su ayudacon esto. Tenga en cuenta que nuestro autobús saldrá de Colby sur a 8:30 el 22de mayo para que podamos llegar al Museo de historia en el tiempo para nuestrassesiones de laboratorio de la historia. Regresando a la escuela a tiempo(15:15) para volver a casa nuestras formas normales.
A todos ustedes las madresy abuelas, tienen un bendito día de la madre.
Con gusto,
~ Candace Barich
barich@skitsap.wednet.edu(360) 443-3037 www.skitsap.wednet.edu/southcolby
Tenga en cuenta que nuestra próxima WA estado MSP últimafecha de la prueba es el 4 de junio
18De abril de 2013
Estimadasfamilias,
Estees uno de los primeros años que he tenido presentes para una foto de la clasede todos los estudiantes! Si no pides uno y desea, es aquí en línea deinformación:
Direcciónweb: www.bandbschoolpictures.com
Códigode la escuela: SCE13
Seleccionemaestro
Teléfono:253-770-5672
Nuestrorecuento semanal:
Ciencia— patadas de nuestra unidad de ciencia de la biología, las estructuras de lavida, fruto de la disección y documentando nuestras observaciones. Hemos creadosprouters de semillas para que podemos observar cómo semillas ir de latencia ala germinación. La llegada de nuestros cangrejos y escarabajos fue muyemocionante! No podemos esperar para que se adapte a nuestro entorno de aulapara que podemos empezar a manipularlos.
Matemáticas— esta semana hemos aprendido cómo diagramar y convertir números mixtos yfracciones impropias. Nosotros también aprendió a sumar y restar fracciones,así como analizó la relación entre fracciones y probabilidad. También nospresentaron a perímetro y área de rectángulos y polígonos irregulares, queserán la unidad de aprendizaje que comenzamos la semana que viene.
Alfabetización(lectura, escritura, habla, escucha, viendo) — el martes participamos en elpiloto más inteligente evaluación equilibrada. Los estudiantes tomaron laprueba de lectura, escritura, comprensión auditiva y visualización de la normascomunes de estado base (CCSS) en línea. La prueba no cuenta y no tenemos accesoa cuentas, es sólo un piloto para ayudarnos a entender el formato de la pruebay las torceduras para cuando empezamos a la transición a la CCSS. Tambiéncontinuamos centrarse en identificar el tema de un texto, la idea principal deun texto y luego los principales detalles de apoyo en nuestro bloque dealfabetización.
Ciencia,varios estudiantes presentaron su ciencia investigaciones justas a la clase dehoy. Lo que los estudiantes de investigaciones interesantes han subido con!Todos se presentaron bien y realmente estoy mirando adelante a ver el resto delos proyectos el lunes por la mañana. ¡ Nos vemos en la feria el lunes por lanoche de Ciencias de 6:00-19:30! J
Congusto,
~Candace Barich
Barich@skitsap.wednet.edu(360) 443-3037 www.skitsap.wednet.edu/southcolby
Tenga en cuenta nuestras próximas fechas deprueba de MSP del estado de WA, como uno ha cambiado: el 30 de abril, 2 mayo 9de mayo, 4 de junio
Estimadas familias,
Feliz Primavera! Sol, nievey granizo, primavera de Washington aquí es seguro.
Nuestro recuento semanal:
Matemáticas, apenas hemosarañado la superficie con fracciones esta semana. Yo estaba impresionado contodas las formas creativas que usted ha señalado fracciones a sus hijos lasemana pasada. Fue divertido leer las respuestas en la carpeta del viernes. Lasemana que viene vamos a trabajar para comprender que las fracciones son partede un todo y cómo equivalentes fracciones se forman. Esta es otra razón de porqué es crucial para los estudiantes a conocer todo su multiplicación/Divisiónde matemáticas 0s a través de 10s por ahora. Hoy repasamos un juego de hechosde multiplicación que requiere nada más que de sus manos. Usted puede jugar aeste juego en restaurantes, esperando en largas filas, etc.. Este juego duranteunos minutos con su hijo ella/él ganará Barich dólares. Poner una carasonriente en la sección de comentarios de la carta del viernes me dejará asaber que hizo esto.
Alfabetización (lectura,escritura, habla, escucha, viendo) — esta semana terminamos escribiendo cartaspersuasiva a Sr. Pickard. También practicamos la habilidad de lectura/pensarhacer inferencias. Pídale a su niño a decirle lo que significa hacer unainferencia. Él/ella debe decir algo como, "toma lo que dice el texto yutilizar lo que ya sé hacer significado." Hablamos sobre cómo hacerinferencias al leer entre líneas.
Ciencia — esta semanaterminamos nuestra unidad de la ciencia mediante la creación de electroimanes ydeterminar si o no nos podríamos aumentar su poder. A través de esta unidad,enseñó todos los pasos del método científico de investigación. Los estudiantestienen buenos ejemplos de lo que parece cada paso y deben usar esto mientrastrabajan en sus proyectos de la Feria de ciencia. Todos los estudiantes decuarto y quinto grado en Colby sur participan en la Feria de Ciencias. Voy aentrar en las expectativas en la Conferencia de su hijo la semana que viene. Yosiempre recomiendo mantener los proyectos lo suficientemente simple como paraque su hijo puede hacer todos los pasos tan independientemente como sea posible.Más su hijo pueda hacer solo, el más profundo el aprendizaje. La Feria SC deciencia anual se llevará a cabo en la tarde del 22 de abril.
Nuestra clase es armar unacanasta de "Little Italia Pizza y Pasta". Si desea donar algo (pasta,salsa, pasta platos o servidores, aceitunas de la especialidad, aceite deoliva, etc.) para ayudar con nuestra cesta de clase, por favor envíe suartículo al final de la próxima semana. Gracias por ayudar con esto.
Es bueno tener invitadosespeciales en nuestra clase esta semana. Gracias, Heather y Brandon Sherwoodpara compartir Gabby de Brasil y Lisa de Alemania con nosotros. Muchosestudiantes en nuestra clase son ahora inspira a los estudiantes extranjeros.
Miro adelante a reunión contodos ustedes la próxima semana. Tener un fin de semana agradable de laprimavera,
~ Candace Barich
barich@skitsap.wednet.edu (360) 443-3037www.skitsap.wednet.edu/southcolby
15 De marzo de 2013
Estimadas familias,
Fue agradable terminar lasemana con nuestro potlatch y pastel.
Nuestro recuento semanal:
Matemáticas, nos hemoscentrado en problemas esta semana. Matemáticas razonamiento y comunicación dela voluntad de pasos para resolver problemas de ser un enfoque continuo amedida que avanzamos hacia el final del año. La semana que viene vamos aempezar una unidad en fracciones. Señalando a su hijo cómo usar fracciones enla vida cotidiana, y grabar uno o dos de las fracciones que mostró a su hijo(por ejemplo en una receta o un elemento de venta en la tienda) ganará a suhijo Barich dólares.
Alfabetización (lectura,escritura, hablar, escuchar, ver), disfrutamos de nuestra historia pasada porel famoso narrador Kwakiutl, jefe Lelooska. Escribir el nombre o el tema de unode sus mitos que su hijo disfrutaron al máximo en la sección de comentarios dela carpeta del viernes ganará a su hijo más Barich dólares.
Estudios sociales: gracias,Sra. Stocking, para conducir nuestro potlatch hoy con un círculo de tambor. Unamaravillosa experiencia para nuestros estudiantes. Dimos y recibieron regalos ydisfrutaron de pastel juntos así.
Por último, si usted no seinscribió para su conferencia, por favor hágalo. ¡ estoy deseando reunión conusted para discutir el progreso de su niño.
Marque su calendario parala subasta de Colby sur anual que tendrá lugar el 13 de abril. Nuestra clasepondrá juntos una cesta "Poco Italia Pizza y Pasta". Si desea donaralgo (pasta, salsa, pasta platos o servidores, aceitunas de la especialidad,aceite de oliva, etc.) para ayudar con esta donación, por favor enviar suartículo en cualquier momento.
No olvide llevar un pocoverde el domingo, y si usted del jardín, para plantar su papas J.
Con gusto,
~ Candace Barich
Barich@skitsap.wednet.edu(360) 443-3037 www.skitsap.wednet.edu/southcolby
Próximas fechas:
Semana de la Conferencia:25-28 de marzo, los estudiantes son despedidos en 12:40 cada día
Vacaciones de primavera:Abril 1-abril 5, no hay clases
Anual ciencia feria-abrilsur de Colby 22
MSP prueba para nuestra clase (otras clases tienendiferentes fechas): 30 de abril, 2 de mayo, 6 de mayo, 9 de mayo
Estimadas familias,
Es increíble pensar quemarzo ya está aquí. Este año está volando!
Nuestro recuento semanal:
Matemáticas — esta semanahemos practicado ampliamente con la determinación de tiempo transcurrido.Estudiantes aprendieron como usar una recta numérica y gráfica T para ayudarcon esta habilidad de medición. También continuamos matemáticas básicas depráctica. Estudiantes deben ser fluida con multiplicar y dividir matemáticasbásicas 0s a través de nueves y tienden a luchar con división y multiplicaciónde número grande, si no tienen estos hechos hacia abajo. Vamos a seguirtrabajando en estas habilidades en clase y su hijo se beneficiará de practicaren casa también.
Alfabetización (lectura,escritura, hablar, escuchar, ver), nuestras clases de alfabetización que seintegraron con estudios sociales otra vez esta semana. Estudiantes dio vueltaen proyectos finales de mitos que escribieron hoy y yo les será grado duranteel fin de semana. Para este proyecto, los estudiantes utilizan el procesoentero de la escritura: prewrite, borrador, revisar, ___ y proyecto final.Pídale a su niño a decirle el paso que falta anterior. Escribir su respuesta enla sección de comentarios de la carpeta del viernes ganará a su hijo Barichdólares. También comenzamos a compilar chistes para un libro de broma de laclase. Tarea de ortografía y lectura de registros son válidas el lunes.Consulte sobre su hijo terminó la tarea de ortografía y lectura de registro.Poner una estrella en la sección de comentarios Cuéntame que hiciste esto yganar a su hijo adicional Barich dólares.
Otros, en la carpeta delviernes de esta semana hay o una hoja de inscripción de conferencia, o unacarta indicando que ha sido seleccionados por nuestra oficina para participaren la Conferencia en línea programa de programación. Si eres parte del piloto,que va a obtener una contraseña en el correo pronto para que usted puedeprogramar su conferencia en un momento que sea conveniente para usted. Si noeres parte del piloto, devuelva su recomendado: días / horas a más tardar elmartes de la próxima semana.
El jueves voy a estar en laformación para la normas comunes de estado base (CCSS) en la oficina deldistrito. Nuestro estado es hacer la transición al conjunto de normas a nivelnacional. Si estás interesado en ver lo que su niño se espera conocer a partirdel próximo año, echa un vistazo a este enlace: http://www.corestandards.org/ yluego haga clic en la pestaña de "Normas". Me emociona que los estudiantesreciban una educación del siglo XXI en todo el país con la adopción de estasnormas.
Por último, marque sucalendario para la subasta de Colby sur anual que tendrá lugar el 13 de abril.Nuestra clase pondrá juntos una cesta "Poco Italia Pizza y Pasta". Sidesea donar algo para ayudar con esta donación, por favor envíe a tu artículocualquier momento.
Disfrutar el fin de semana.
Con gusto,
~ Candace Barich
15De febrero de 2013
Estimadasfamilias,
Esperoque ayer te trajo un montón de amor y amistad. Me sentí tan mimado con todaslas notas amigables, chocolate y otras golosinas. Me emocioné mucho. Gracias.
Nuestro recuento semanal:
Matemáticas— esta semana aprendimos lo básico del algoritmo estándar para la división.Aprendimos otras estrategias para dividir, tales como agrupar y hacerconjeturas de cuántos elementos podrían distribuirse uniformemente en cadagrupo. Los estudiantes deben ser fluida con multiplicar y dividir matemáticasbásicas 0s a través de nueves y tienden a realmente luchan con división ymultiplicación de número grande, si no tienen estos hechos hacia abajo. Vamos aseguir trabajando en estas habilidades en clase y su hijo se beneficiará depracticar en casa también.
Alfabetización(lectura, escritura, hablar, escuchar, ver), nuestras clases de alfabetizaciónque se integraron con estudios sociales otra vez esta semana. Hemos escuchado avarios mitos más esta semana y luego aprendió una nueva forma de"prewrite" al comenzar el proceso de escritura de mitos de nuestrapropia. Pidiendo a su hijo le diga el nombre de la nueva prewrite y escribirque su respuesta en la sección de comentarios de la carpeta del viernes ganaráa su hijo Barich dólares. Por adicional Barich dólares, escriba el asunto delmito de su hijo en la sección de Comentarios.
Otros— es la mitad del año y muchos estudiantes están fuera de papel y necesitan unpoco de ayuda de organizar sus carpetas.
Disfrutardel Presidente largo fin de semana.
Congusto,
~Candace Barich
Barich@skitsap.wednet.edu(360) 443-3037 www.skitsap.wednet.edu/southcolby
Mayoríade la gente es unos tan feliz como ellos hacen sus mentes para ser. ~ AbrahamLincoln, Presidente de 16
Comoexpresamos nuestra gratitud, no debemos olvidar que la mayor apreciación es nopronunciar palabras, sino vivir por ellos. ~ John F. Kennedy, 35 º Presidente
*** Recuerde que el miércoles es comienzotardío para los estudiantes. La escuela comienza a las 9:45
Estimadasfamilias,
¿Esrealmente febrero ya? Sin duda está volando el tiempo.
Nuestro recuento semanal:
Matemáticas— esta semana probamos fuera de la unidad cinco. Evaluación de su hijo está enla carpeta del viernes de esta semana. Por favor tome unos minutos para mirarloy hablar con su hijo. La habilidad más importante en la prueba es gran númeromultiplicación mediante el algoritmo estándar de (OFW). Si su hijo perdidoestos problemas, le rogamos que dedique unos minutos reforzar esta habilidadcon él/ella. Retests para los estudiantes que no están satisfechos con suscalificaciones se dará el próximo viernes.
Alfabetización(lectura, escritura, habla, escucha, visualización): resumir el texto así comola idea principal de un texto eran nuestras metas de lectura esta semana.También aprendimos cómo desarmar un mensaje escrito y pondrá esto para utilizarla próxima semana cuando empezamos a escribir mitos.
Ciencia:electricidad y magnetismo es el título de nuestra nueva unidad. Esta semanahemos aprendido cómo utilizar cables y un D-cell para hacer una luz de bombillapara arriba y un funcionamiento del motor. También por cable interruptores anuestro trabajo. Pídale a su niño a decirle por qué funciona un interruptor dela luz. Cuando un interruptor de la luz "en" el circuito es ___(abierta o cerrada?). Escriba la respuesta de su hijo en la sección decomentarios de la carpeta del viernes para ganar Barich dólares para su hijo.Un momento emocionante de lo que estamos teniendo en la ciencia.
Salud,terminamos nuestra unidad de salud en mantenernos seguros en diversassituaciones. Esto es siempre un tema importante a revisar en casa. Me di cuentade que los estudiantes tenían muchas preguntas "Qué pasa si" yciertamente no había tiempo para llegar a todos ellos.
Siusted se arraigo para un equipo de Super Bowl este fin de semana, le deseo quesuerte!
Congusto,
~Candace Barich
Barich@skitsap.wednet.edu (360) 443-3037 www.skitsap.wednet.edu/
25 De enero de 2013
Querida familia,
Espero que haya disfrutadosu fin de semana de tres días. Tuve la oportunidad de ir profundo y un climacálido y soleado disfrutado y raquetas, blanco nieve. Lo miré a los Montesnevados pensé Qué afortunados somos de vivir en este hermoso estado... aunqueterminamos esta semana en una nota de lluvia.
Nuestra semana en revisión:
Matemáticas — continuamosaprender a multiplicar números grandes. A pesar de que los niños se esperan queconozca el algoritmo estándar, aprendimos a otras formas de multiplicar anúmeros grandes. ¿Pídale a su niño que le diga que él o ella disfruta usandopara resolver problemas de multiplicación de otro método: método de la celosía,método parcial-productos o papel? Escribir su respuesta en la sección decomentarios de la carpeta de viernes ganará a su hijo Barich Bucks. Tener a suhijo mostrarle este método y poner una estrella en la sección de comentariosque él hizo esto ganará a su hijo más Barich Bucks.
Alfabetización (leer,escribir, hablar, escuchar, ver) — gracias a la Sra. Craig, que trabajaron connosotros para escribir en otro formato de poesía. Esta semana aprendimos cómoescribir un poema de diamante. ¿Cuál fue el tema del poema de su hijo? Escribirlo que trataba de poema de diamante de su hijo en la sección de comentarios dela carpeta de viernes ganará a su hijo aún más dinero de la clase.
Ciencia: magnetismo yelectricidad es el título de nuestra nueva unidad. Esta semana aprendimos laprocedencia de los imanes y aprendido qué imanes de elemento son atraídos porel. Pídale a su niño a nombrar lo que tiene que ser en un elemento para que unimán para atraer a ella. Escribir esta palabra en la sección de comentarios dela carta del viernes ganará a su hijo el último de los Bucks Barich para estasemana.
Salud: comenzamos una nuevaunidad de salud esta semana llamado, "Es mi cuerpo". Durante estaunidad vamos a discutir cómo mantenernos seguros. Los temas incluyenintimidación, qué hacer si estamos en accidentes, cómo manejar a extrañosacercarse a nosotros y que nuestros cuerpos son privadas. No vamos a discutirla pubertad en este momento, ese tema es en la primavera. Esto es un buenmomento para usted, en casa, para discutir cómo escuchar nuestros instintos deintestino en ciertas situaciones. Si usted tiene alguna pregunta para mí enabsoluto con respecto a esta unidad de salud, por favor llamada o correoelectrónico.
Si usted está buscando algodivertido que para hacer como una familia esta noche, en adelante para laalimentación de espagueti PTSO / BINGO noche, comenzando a las 17:00.
Con gusto,
~ Candace Barich
barich@skitsap.wednet.edu (360) 443-3037www.skitsap.wednet.edu/southcolby
Queridafamilia,
Sesiente bien en una rutina y volver con los 26 estudiantes que echaba de menoscaro.
Nuestra semana en revisión:
Matemáticas:esta semana nos hemos centrado en la estimación de sumas y practicando conmatemáticas extendida. Los alumnos utilizarán estas habilidades para ayudarlesa multiplicación número gran maestro la próxima semana. Nos enteramos estasemana un método para multiplicar a números de dos dígitos por dos dígitosutilizando la técnica de papel de aluminio. Pídale a su niño a decirle lo quesignifica papel. Escribir su respuesta en la sección de comentarios de lacarpeta de viernes ganará a su hijo Barich bucks.
Alfabetización(leer, escribir, hablar, escuchar, ver), continuamos a discutir a propósito delautor esta semana. Autores escriben cosas por tres razones principales: paraentretener, persuadir o informar a. Durante la escritura aprendimos a utilizaruna lista como un prewrite y luego escribió cartas de "gracias" anuestros bomberos locales para enseñarnos acerca de la seguridad y para eltratamiento de nosotros al helado.
Estudiossociales — comenzaremos un nuevo estudio sobre los nativos americanos de lacosta noroeste en unas semanas. Necesitamos botones, lotes de botones, paraesta unidad. Si usted tiene botones de repuesto, por favor envíe con su niñodurante el próximo par de semanas.
Salud:iniciamos un estudio esta semana sobre seguridad de la comunidad. Hablamos desubsistemas de nuestro sistema de comunidad de Port Orchard que trabajan paramantener la seguridad, tales como el Departamento de bomberos, policía, etc..Hablamos de cómo resolver conflictos así.
Otros:hoy hemos tenido un bloqueo de toda la escuela práctica. Por favor discuta estocon su hijo en casa. Poner una estrella en la sección de comentarios de lacarpeta de viernes me asegurará que esta discusión tuvo lugar.
Esperoque hacerlo a la noche de película de la familia de SCPTSO!
Tienenun fin de semana soleado! Ir Seahawks!!!!!!
Congusto,
~Candace Barich
barich@skitsap.wednet.edu (360) 443-3037www.skitsap.wednet.edu/southcolby
Querida familia,
17 días de compras más...
Nuestra semana en revisión:
Matemáticas — esta semanase centró en la comprensión de valor decimal y aprendió a sumar y restardecimales. Los estudiantes también tomaron una prueba de hechos de matemáticasen 3s y 4s y continuarán a contestar cuestionarios en las próximas semanas.
Alfabetización (leer,escribir, hablar, escuchar, ver) — continuamos recopilar notas de investigaciónsobre los pioneros y el Oregon Trail esta semana y están mirando adelante aponer todos nuestros hechos interesantes que nos hemos reunido en un informe.Los estudiantes también trajeron en artefactos del hogar para portátiles de susescritores y escribieron sobre recuerdos especiales. Varios estudiantes hansido olvidar girar en sus registros de lectura firmado el lunes. Recordé a losestudiantes esta semana que lectura regular es parte de su rutina de tareas ygirando en el registro es cómo saber que han terminado su tarea.
Estudios sociales —Westward Ho!! Nuestras carretas han sufrido varias dificultades, como hemoshecho nuestro camino hacia arriba y sobre las montañas rocosas. Unos vagonesdestrozados, pero afortunadamente dos fueron salvable y más allá de unos pocoshuesos rotos, nadie resultó herido. Esta tarde lo hicimos al río Snake. Elmartes nuestros pioneros a ciudad de Oregon. Vamos a celebrar nuestra llegada yel final de nuestra unidad de estudios sociales por tener una celebración del"Día del pionero" el 11 de diciembre de 12:30-3:00. Necesitamosvoluntarios de más de dos (gracias a la Sra. Nelson, Sra. Lash, Sra.Gilbertson, Sra. Burgess y Sra. Kraig para ayudar ya) para ayudar a configurary ejecuta una estación de la actividad de alimentos de arte. Esta es una tardeque los estudiantes nunca olvidan. También estamos en la gran necesidad deganchos de alambre. Si usted tiene algunos que usted puede donar, por favorenvíe en el lunes. Gracias por todo lo que hacemos para ayudar. Hemos tenidotan buen tiempo estudiando a los pioneros; odiamos a verla llegar a su fin.
Con gusto,
~ Candace Barich
barich@skitsap.wednet.edu (360) 443-3037www.skitsap.wednet.edu/southcolby
30 De noviembre de 2012
Querida familia,
Espero que todos hayan tenido una maravillosa acción de gracias. Es difícil de creer que es ya el último día de noviembre.
Nuestra semana en revisión:
Matemáticas — esta semana tomamos la unidad evaluación de matemáticas tres. Estoy satisfecho con los resultados de clase generales. ¡ Qué inteligente racimo de bananos! Estudiantes con calificaciones de menos de un B tendrá la opción de volver a probar en las próximas semanas. Por favor compruebe la carpeta de viernes de su hijo para la prueba de su hijo. Gasto unos minutos va sobre él con su hijo reforzará el aprendizaje tiene lugar en la escuela. Poner una estrella en la sección de comentarios de la carpeta de viernes me dicen que usted y su niño ha tenido esta conversación y ganar a su hijo Barich Bucks. Los estudiantes que no estaban contentos con sus cuotas de dos unidad también tomaron ayer retests. Estos se irán a casa la próxima semana.
Alfabetización (leer, escribir, hablar, escuchar, ver), continuamos a notas de investigación sobre los pioneros y Oregón se reúnen esta semana. La semana que viene empezaremos tomando nuestras notas y escribir una obra de texto informativo. Los estudiantes están aprendiendo la nota tradicional teniendo método, usando notecards para registrar cortos bits de información y citando sus recursos.
Estudios sociales — Westward Ho!! Nuestras carretas han sufrido varias dificultades, como hemos hecho nuestra forma sobre las grandes llanuras. Hoy llegamos a Fort Laramie para un descanso muy necesario. También hemos recibido correo de seres queridos atrás este. Gracias por ayudar con esto mediante el envío de correo para el pionero de su hijo y gracias especiales a Janee' Barnett, Sheri Christenson y Linda Kraig para asegurarse de que todos los niños de nuestra clase tiene algún correo. Compramos suministros que necesitan reposición, habían algunos vagones fijo y buscó tratamiento para algunas de nuestras familias que han sido afectadas con cólera. Escribir una dificultad que carácter pionero de su hijo ha tenido que enfrentar a lo largo de la ruta en la sección de comentarios de la carpeta de viernes ganará más Barich Bucks. No pasará mucho tiempo y nuestros pioneros a ciudad de Oregon. Vamos a celebrar nuestra llegada y el final de nuestra unidad de estudios sociales por tener una celebración del "Día del pionero" el 11 de diciembre de 12:30-3:00. Se necesita ayuda!! Necesitamos voluntarios para ayudar a configurar y ejecuta una estación de artesanía agroalimentaria. Esta es una tarde que los estudiantes nunca olvidan. Necesitan también varios limpio sopa/fruta/vegi-tamaño latas con etiquetas despegadas y ganchos de alambre. Para hacer esta celebración cobran vida, estamos pidiendo la siguiente donación por el próximo viernes, Diciembre 7. ¡Muchas gracias!
Bolsa de hojas de maíz secas (se encuentra en el área de comida mexicana de tienda de abarrotes)
carrete de 3 yardas de cinta roja
16-32 oz bolsa de arvejas secas
bolsa de menta-disco de rojo y blanco, gota de limón o dulces de caramelo
Con gusto,
~ Candace Barich barich@skitsap.wednet.edu (360) 443-3037 www.skitsap.wednet.edu/southcolby
16 De noviembre de 2012
Querida familia,
Gracias por todos los que asistieron a la Asamblea del día de los veteranos de nuestra anual. Siempre me conmueve por el homenaje a aquellos que sirven a nuestro país. Como una manera de culminar el día de los veteranos, escribimos cartas de gracias a dos de nuestros papás de clase (de Ceara y de Nathan) que actualmente sirven de ultramar. Agradecemos a ellos y todos ustedes que han servido a nuestro país. Sin duda vivimos en un gran lugar!
Nuestra semana en revisión:
Matemáticas: hoy aprendimos cómo utilizar paréntesis para hacer una oración numérica "true". Enseñé a los estudiantes un mnemotécnico para ayudarles a recordar cómo hacerlo. Nos enteramos de Bubba, por favor me paso da salsa! Pídale a su niño que le diga cómo este dicho puede ayudarlos a hacer sus ecuaciones matemáticas larga en el orden correcto; les pedimos que digan lo que significa esta frase. Escribir su respuesta en la sección de comentarios de la carpeta de viernes ganará a su hijo Barich Bucks. Seguimos hechos de multiplicación/división básica de práctica a través de 10s. Gracias por tomarse cinco o diez minutos de la hora diaria de la tarea de matemáticas de la práctica con su hijo. Puedo decir que ha puesto en el tiempo con las matemáticas esta semana!
Alfabetización (leer, escribir, hablar, escuchar, ver) — reanudamos regular tarea de ortografía y lectura de registros de esta semana. Por favor tome un minuto para revisar tarea de ortografía de su hijo este fin de semana. Escribir a la sección de una ortografía que usted piensa que su hijo hizo su mejor en esta semana. Escribir el nombre de la selección en el área de comentario de la carpeta de viernes ganará a su hijo más Barich Bucks.
Estudios sociales — Westward Ho!! Nuestros trenes de vagones fueron construidos, embalado, y estamos en independencia, Missoura listo para despegar! El 27 de noviembre, te llegará en Fort Laramie, donde personajes pionero de los estudiantes recibirá el correo. Usted puede ayudar a hacer nuestra simulación cobran vida escribiendo una letra al carácter de su hijo de un pariente de regreso. Con los años, familias han tenido un montón de diversión con esta teniendo en el idioma del día y haciendo sus cartas de sonido auténtico. Amor de los estudiantes a obtener correo!!!!!!
Otros: no habrá ninguna letra de viernes la próxima semana debido a la falta de la semana. Por lo tanto, le deseo unas vacaciones bendita. Estoy tan agradecida a trabajar con un grupo de estudiantes bondadoso y maravillosos, participantes los padres. Por favor, recuerde que la escuela comenzará a las 9:05, regular tiempo próximo miércoles 21 de noviembre y se despedir en 12:25.
Esta noche es el Carnaval de SCPTSO LUAU! Vienen en adelante para la diversión de 5:30 a 7:30!
Con gusto,
~ Candace Barich barich@skitsap.wednet.edu
(360) 443-3037
www.skitsap.wednet.edu/southcolby
09 De noviembre de 2012
Querida familia,
Se sintió bien tener hoy un poco sol. Era difícil de creer los 31 grados de temperatura registrado en mi camino en trabajar.
Nuestra semana en revisión:
Matemáticas — seguimos hechos de multiplicación/división básica de práctica a través de 10s. Gracias por tomarse cinco o diez minutos de la hora diaria de la tarea de matemáticas de la práctica con su hijo. Una vez más, practicando los hechos básicos de la multiplicación a través de las decenas para cinco o diez minutos durante el fin de semana con su hijo le ganará Barich Bucks. Escribir otro hecho difícil para su hijo (como 7 x 8 ~ uno complicado seguro) en el comentario de sección de la carpeta de viernes hará saber me hiciste esto.
Alfabetización (leer, escribir, hablar, escuchar, ver), porque estaba enfermo y formación de esta semana, no he tenido oportunidad de conseguir la tarea de ortografía juntos para los estudiantes. Espero que todos los estudiantes leen esta semana como parte de sus tareas regulares, pero no recibieron hojas de registro esta semana. Cualquier estudiante de hacer su propio registro de lo que fue leído y girar en el sentido va a obtener crédito adicional y Barich Bucks.
Estudios sociales — Westward Ho!! Porque tantos estudiantes estuvieron ausentes hoy, decidimos guardar la actividad covered wagon para el próximo jueves y creó los distintos ajustes para el oeste de nuestro viaje. Escribir el nombre de la configuración que su hijo ayudó a crear en la sección de comentarios de la carpeta de viernes ganará a su hijo Barich Bucks. Aquí hay maneras que usted puede ayudar a hacer nuestra unidad a la vida:
• Escribir cartas al carácter de su hijo de un pariente de vuelta a casa. Con los años, familias han tenido un montón de diversión con esta teniendo en el idioma del día y haciendo sus cartas de sonido auténtico. Como viajamos a lo largo de la ruta, te pare (en unas tres semanas) en el Fuerte Laramie y recibir correo. Amor de los estudiantes a obtener correo!!!!!!
• El jueves vamos a construir vagones y cargarlos dejar. Son aproximadamente del tamaño de una caja de zapatos y necesitamos todo tipo de cositas para hacer miniaturas de los vagones. Cosas como tapas de botellas, boxeadores de pequeñas joyas de cartón con el interior de algodón, carretes de hilo vacíos, nada cree que podría ser útil para los estudiantes a hacer las cosas que habría viajado en todo el país en un vagón cubierto. Elementos deben estar aquí para el jueves de la próxima semana.
Otros — el miércoles a la 1:40 es Asamblea día de nuestros veteranos anual. Si no asistió a la Asamblea del día de los veteranos, lo recomiendo. Se tocarán por el reconocimiento de los estudiantes de nuestros soldados estadounidenses. Por favor únase a nosotros y traiga a un amigo. Si conoces a un veterano que le gustaría asistir, por favor extender esta invitación.
Con gusto,
~ Candace Barich barich@skitsap.wednet.edu (360) 443-3037 www.skitsap.wednet.edu/southcolby
02 De noviembre de 2012
Querida familia,
Se sintió bien al ser hacia una rutina regular (un poco) esta semana. Con tantos estudiantes que debido a diversas enfermedades durante toda la semana, fue difícil llevar a cabo como estaba previsto. Esperemos que estamos todos en el camino al bienestar y voy en full swing la próxima semana.
Nuestra semana en revisión:
Matemáticas — nuestra unidad de matemáticas nueva se centrará principalmente en la memorización de hechos básicos multiplicación/División y multiplicación envolviendo de aprendizaje. Usted puede ayudar a su hijo tomando cinco o diez minutos de la tarea diaria tiempo para matemáticas práctica a lo largo de las próximas semanas. Practicando básicas de multiplicar a través de las decenas de cinco o diez minutos durante el fin de semana con su hijo, él ganará Barich Bucks. Escribir un hecho difícil para su hijo (como 6 x 9) en la sección de comentarios de la carpeta de viernes hará saber me que hiciste esto.
Alfabetización (leer, escribir, hablar, escuchar, ver) — los estudiantes iban a terminar de escribir los borradores finales de sus proyectos de historia la semana pasada, pero debido a todas las enfermedades y estudiantes despegando días de Conferencia, he ampliado la fecha de vencimiento hasta el lunes. Por lo tanto, los proyectos no será inicio hasta la carpeta de viernes de la próxima semana.
Ciencia — hoy establecimos una investigación para determinar lo que sucede cuando toallas de papel húmedas se deja secar en dos recipientes separados. Pídale a su hijo para describir lo que fue la "variable de cambio" en esta investigación. Escribir su respuesta en la sección de comentarios de la carpeta de viernes ganará a su hijo Barich Bucks.
Estudios sociales — Westward Ho!! Nos arrancó nuestro estudio de Oregón esta mañana. Los estudiantes estaban muy emocionados crear familias y personajes que prepararán al oeste. Usted puede ayudar con esta unidad de dos maneras:
• Escribir cartas al carácter de su hijo de un pariente de vuelta a casa. Con los años, familias han tenido un montón de diversión con esta teniendo en el idioma del día y haciendo sus cartas de sonido auténtico. Como viajamos a lo largo de la ruta, te pare (en unas tres semanas) en el Fuerte Laramie y obtener correo. Amor de los estudiantes a obtener correo!!!!!!
• La próxima semana vamos a construir vagones y cargarlos dejar. Son aproximadamente del tamaño de una caja de zapatos y necesitamos todo tipo de cositas para hacer miniaturas para los carros. Cosas como tapas de botellas, boxeadores de pequeñas joyas de cartón con el interior de algodón, carretes de hilo vacíos, nada que piensa que podría ser útil para los estudiantes hacer las cosas que habría viajado en todo el país en un vagón cubierto. Elementos deben estar aquí para el jueves de la próxima semana.
Otros — gracias por todas las sorpresas agradables que fueron enviadas para nuestro partido el miércoles. Todos hemos tenido un momento relajante, festivo.
Con gusto,
~ Candace Barich barich@skitsap.wednet.edu (360) 443-3037 www.skitsap.wednet.edu/southcolby
Otro conjunto de recordatorios de la Sra. Chase:
Con el clima húmedo y frío, muchos niños necesitan usar botas a la escuela. Estoy pidiendo en los días que su hijo tiene PE; Traiga sus zapatos de tenis en sus mochilas y cambia a ellos para PE.
Comenzando el 1 de noviembre, Colby sur colectando ñame enlatado para dar a la línea de ayuda de South Kitsap. Nuestro principal objetivo es recolectar ñames conservas suficiente para llenar las canastas de acción de gracias y Navidad. Si tienes otro alimento que le gustaría donar, aceptaría así.
Consejo de estudiantes de Colby sur comenzará una unidad de dulces de Halloween para nuestras fuerzas armadas a partir de 1 de noviembre y pasando por el 6 de noviembre. Si su niño recibe demasiado dulces o reciben dulces que no les gusta, nos encantaría que puedan donar el caramelo. Estaremos colectando los caramelos durante su hora del almuerzo.
26 De octubre de 2012
Querida familia,
Gracias por hacer tiempo para asistir a la Conferencia de su hijo esta semana. Es cierto que cuanto más usted está involucrado en la educación de su hijo, más exitoso será su hijo en la escuela.
Nuestra semana en revisión:
Matemáticas — nuestro enfoque principal esta semana fue en resolver problemas de matemáticas palabra. Los estudiantes están utilizando un método llamado QUIPS organizar su forma de pensar y analizar profundamente las preguntas. Pídale a su niño que le diga lo que representa cada letra en QUIPS. Escribir su respuesta en la sección de comentarios de la carpeta de viernes ganará a su hijo Barich Bucks.
Alfabetización (leer, escribir, hablar, escuchar, ver) — esta semana escribimos los borradores finales de nuestras historias. Busque estos por venir en el fólder de viernes de la próxima semana. Tomamos un descanso de la tarea de ortografía y pruebas esta semana debido a los días de media. Todavía se espera que los estudiantes a leer durante 100 minutos como parte de su tarea semanal regular, sin embargo.
Otros — estamos todos emocionados de que nos hemos ganado nuestro primer partido del año. Tendremos una parte de la caída de la tarde del 31 de octubre. Su hijo puede cambiar en los trajes para la fiesta, pero por favor sin maquillaje o trajes gory (política de la escuela). Además, cada año tengo estudiantes que inadvertidamente dejan partes del traje en la escuela y luego no los tienen para fiestas de noche, así que usted puede elegir dejar algunas de las piezas más pequeñas en casa. Si le gustaría ayudar a set up/limpiar para nuestra fiesta de 12:30-3:00 el 31 de octubre, por favor envíeme un correo electrónico o llamada. Gracias. Por favor ayudar con nuestra fiesta enviando en _______galletas_________________ por el lunes, 29 de octubre. Gracias por su ayuda con esto.
Pasa un buen fin de semana.
Con gusto,
~ Candace Barich barich@skitsap.wednet.edu (360) 443-3037 www.skitsap.wednet.edu/southcolby
Recordatorios de la Sra. Chase:
Con el clima húmedo y frío, muchos niños necesitan usar botas a la escuela. Estoy pidiendo en los días que su hijo tiene PE; Traiga sus zapatos de tenis en sus mochilas y cambia a ellos para PE.
Comenzando el 1 de noviembre, Colby sur colectando ñame enlatado para dar a la línea de ayuda de South Kitsap. Nuestro principal objetivo es recolectar ñames conservas suficiente para llenar las canastas de acción de gracias y Navidad. Si tienes otro alimento que le gustaría donar, aceptaría así.
Consejo de estudiantes de Colby sur comenzará una unidad de dulces de Halloween para nuestras fuerzas armadas a partir de 1 de noviembre y pasando por el 6 de noviembre. Si su niño recibe demasiado dulces o reciben dulces que no les gusta, nos encantaría que puedan donar el caramelo. Estaremos colectando los caramelos durante su hora del almuerzo.
19 De octubre de 2012
Querida familia,
Gracias por devolver sus Conferencia programa RSVP resbalones. Esperamos cumplir con usted y su estudiante la próxima semana para discutir el inicio de su niño de los progresos del año. Los estudiantes deben asistir a sus conferencias. Si usted siente que necesita discutir algo en privado conmigo, por favor hágamelo saber y voy a hacer arreglos para una Conferencia adicional. ** Escuela saldrán a 12:40 cada día de la semana próxima debido a conferencias, y no hay ningún comienzo tardío el miércoles, 24 de octubre.
Nuestra semana en revisión:
Matemáticas — hemos probado fuera de la unidad dos, utilizando números y datos de la organización de esta semana y estarán compartiendo la evaluación con usted durante las conferencias. Terminamos la semana revisando la prueba y aprender matemáticas jugando juegos de matemáticas. Para ganar Barich dólares esta semana, pídale a su hijo para enseñarle a jugar velocidad de multiplicación (baraja de cartas es necesario) o un juego de Bizz. Poner el nombre del juego que usted juega con su hijo en la sección de comentarios de la carpeta de viernes ganará a su hijo Barich Bucks.
Alfabetización (leer, escribir, hablar, escuchar, ver) — esta semana aprendimos cómo utilizar el método de tazas para corregir nuestra redacción. Pídale a su niño que le diga lo que representan las letras en tazas y cómo nos ayuda a solucionar casi todos nuestros errores en lo que escribimos. Su hijo ganará Barich Bucks para cada carta-palabra que está escrita correctamente en la sección de comentarios de la carpeta de viernes.
Otros — estamos todos emocionados de que nos hemos ganado nuestro primer partido del año. Tendremos una parte de la caída de la tarde del 31 de octubre. Su hijo puede cambiar en los trajes para la fiesta, pero por favor sin maquillaje. Además, cada año tengo estudiantes que inadvertidamente dejan partes del traje en la escuela y luego no los tienen para fiestas de noche, así que usted puede elegir dejar algunas de las piezas más pequeñas en casa. Si le gustaría ayudar a set up/limpiar para nuestra fiesta de 12:30-3:00 el 31 de octubre, por favor envíeme un correo electrónico o llamada. Gracias. Por favor ayudar con nuestra fiesta enviando en el siguiente artículo por el lunes, 29 de octubre. Gracias por su ayuda con esto.
Golosinas de Halloween para 15 estudiantes (pegatinas ej., lápices, borradores, caramelo envuelto, chicle, etc.)
Servilletas para 15 platos de papel pequeños para 15 vasos de plástico con 12
onzas de 30 (2) 2 litros de Sprite
Sorbete de naranja: 1 envase plástico cucharas para 30
bañera de inmersión de la manzana de caramelo
Cookies para 15 Pretzels o galletas (ej. Goldfish o queso-its) para 15
10 manzanas enteras pequeñas
Se trata de un buen fin de semana para asegurarse de que usted tiene linternas con pilas listas para otoño e invierno tormentas... intentar mantenerse caliente y seco este fin de semana.
~ Candace Barich barich@skitsap.wednet.edu (360) 443-3037 www.skitsap.wednet.edu/southcolby
12 De octubre de 2012
Querida familia,
El aspecto de otoño en Washington ha llegado con lluvias y ráfagas de hojas caídas. Mientras que hemos disfrutado todos del sol adicional de este año, es agradable ver lluvia un poco. También se siente caída cuando es día de la foto del estudiante. ¿Qué un agudo mirando el grupo de estudiantes!
Nuestra semana en revisión:
Matemáticas — continuamos nuestro camino a través de la unidad dos, utilizando números y organizar datos. Hoy utiliza datos que hemos recopilados para construir un gráfico de barras y, a continuación, utilizar el gráfico de barras para buscar el modo, mediano y rango de los datos que nos miramos. Esta semana hemos tenido la maravillosa oportunidad de participar en un proyecto de ingeniería con la Sra. Cole, nuestro maestro de tallo. Ella tenía nos edificio Torres de espaguetis y malvaviscos. Todos nos habíamos divertido aplicando nuestra comprensión de segmentos de línea, vértices y qué formas geométricas son más fuertes que otros cuando se trata de estructuras resistentes. Algunos eran "edificios" fueron más seguro que otros! Gracias, Sra. Cole, por compartir su experiencia con nosotros.
Alfabetización (leer, escribir, hablar, escuchar, ver), esta semana hemos añadido un nuevo dispositivo literario, a nuestro repertorio de habilidades de lectura/escritura. Hemos aprendido "aliteración", "idioma" y ahora "...". Pídale a su hijo a compartir lo que el nuevo dispositivo literario es que estamos trabajando en. Escribir su respuesta en la sección de comentarios de la carta de viernes ganará a su hijo Barich Bucks. También tuvieron ayer una prueba de ortografía y esto compartirá con usted en las conferencias. Colectando el registro semanal de lectura y ortografía es parte de la hoja de trabajo de su hijo el lunes. Por favor tómese un minuto para inicial de registro de la lectura de su hijo que indica que él o ella realmente hizo la lectura como parte de la tarea regular esta semana.
Otros — gracias por completar el proyecto de la tarea que nos dieron los bomberos South Kitsap. Porque el 100% de la convirtió en, nos hemos ganado un partido de helado con los bomberos. Estamos muy entusiasmados con esto.
Hay un orden del libro escolar en carpeta de viernes de esta semana que es debida la próxima semana. Es el último libro que se colocarán hasta después de las vacaciones de Navidad. Si desea comprar artículos como regalos para su hijo, por favor marque el formulario de pedido "Regalos" y me pondré el orden privado.
En la carpeta de viernes de esta semana encontrará tiempo de Conferencia de su hijo. Si la hora que se ha programado para su niño y usted no funcionarán, déjeme por favor saber inmediatamente por lo que puedo encontrar otro momento para nosotros satisfacer.
Trate de mantenerse caliente y seco este fin de semana.
~ Candace Barich
barich@skitsap.wednet.edu (360) 443-3037 www.skitsap.wednet.edu/southcolby
05 De octubre de 2012
Querida familia,
Es difícil creer que ya estamos en octubre.
Nuestra semana en revisión:
Matemáticas — estamos en unidad dos, utilizando números y organizar datos. Esta semana revisamos cómo encontrar el máximo, mínimo y rango de un conjunto de datos y aprendimos cómo encontrar el modo y la mediana. También se revisaron cómo hacer una estimación ballpark al sumar y restar números grandes. ¿Sabías que el sitio Web de nuestra escuela tiene un enlace para ayuda de matemáticas si lo necesita? Compruébelo en www.skitsap.wednet.edu/southcolby y, a continuación, desplácese hacia abajo hasta "Apoyo de matemáticas". Desde allí usted puede encontrar a todo tipo de recursos de matemáticas del nivel de grado para ayudarle a ayuda de su hijo en casa. Este enlace es un trabajo en progreso. Mientras hay mucho allí, constantemente estamos añadiendo a la misma.
Alfabetización (leer, escribir, hablar, escuchar, ver), esta semana nos siguió centrándose en encontrar detalles que describen el ajuste. Leemos un inspirador, pero divertido libro llamado, el Dunderheads, que utiliza para identificar el dispositivo literario "aliteración." Pídale a su hijo a compartir un ejemplo de aliteración con usted. Escribiendo sus dos respuestas en la sección de comentarios de la carpeta de viernes ganará a su hijo Barich Bucks. Hemos empezado a escribir nuestra historia primera del año, y la mayoría tienen una muy espeluznante octubre sentir a ellos. Miramos adelante a compartir las historias con ustedes en conferencias en pocas semanas. Sólo otro recordatorio esta semana: yo colectando el registro semanal de lectura y ortografía que es parte de la hoja de trabajo de su hijo el lunes. Por favor tómese un minuto para inicial de registro de la lectura de su hijo que indica que él o ella realmente hizo la lectura como parte de la tarea regular esta semana.
Otros — esta semana hemos tenido una Asamblea de seguridad presentada por el Departamento de bomberos de South Kitsap. Nos dieron una tarea importante, posiblemente salvavidas para completar. Su hijo debe has compartido esto con usted ya, pero se supone que para diseñar un plan de escape para su familia en caso de un incendio en el hogar. Por favor tome unos minutos para hacerlo. Si 100% de nuestra clase se convierte en su tarea, ganamos un partido helado con los bomberos y, más importante aún, puede incluso seguro de una vida. Gracias por su ayuda con esto.
Tienen un excelente fin de semana de tres días.
~ Candace Barich
barich@skitsap.wednet.edu (360) 443-3037 www.skitsap.wednet.edu/southcolby
28 De septiembre de 2012
Querida familia,
Otoño ha comenzado con las mañanas frías y cálidas tardes, qué hermosa manera de comenzar mi estación favorita. Afortunadamente ayer era soleado y la hierba era seca para nuestro simulacro de terremoto. Los estudiantes fueron los participantes de la pacientes y responsables.
Nuestra semana en revisión:
Matemáticas — comenzamos unidad dos, utilizando números y datos de la organización de esta semana. En esta unidad estaremos revisando suma/resta valor y gran cantidad. También aprenderemos acerca de puntos de datos. Debe encontrar prueba de matemáticas de la primera unidad en la carpeta de viernes de esta semana. Estoy orgulloso de cómo esta clase se hizo en la primera prueba del año.
Alfabetización (leer, escribir, hablar, escuchar, ver) — esta semana continuamos identificar palabras en lo que leemos que describen los personajes personalidades y rasgos físicos. También nos enfocamos en encontrar detalles que describen el ajuste. Leemos un libro divertido sobre modismos y han comenzado a identificarlos en nuestra lectura. Pídale a su niño que le diga qué un modismo es y un ejemplo de un modismo de compartir con ustedes. Escribiendo sus dos respuestas en la sección de comentarios de la carpeta de viernes ganará a su hijo Barich Bucks justo a tiempo para nuestra primera subasta del año! Vamos a poner todo de este gran aprendizaje acerca de la lectura a trabajar la próxima semana cuando empezamos a escribir nuestra historia primera del año. Los estudiantes parecen estar disfrutando de la libertad que tienen con el Bloc de notas del escritor. Hoy fuimos para una caminata silenciosa y nuestros sentidos se utiliza para escribir lo que observamos en nuestro entorno escolar diaria. Sólo otro recordatorio esta semana: yo colectando el registro semanal de lectura y ortografía que es parte de la hoja de trabajo de su hijo el lunes. Por favor tómese un minuto para inicial de registro de la lectura de su hijo que indica que él o ella realmente hizo la lectura como parte de la tarea regular esta semana. Gracias por su ayuda con esto.
Otros — el lunes tendremos nuestra primera subasta del año. Su hijo puede vender artículos de Barich Bucks desde casa que él o ella ya no quiere. Esto es una buena forma de purgar, juguetes, etc., que no se reproducen con más tiempo. No se puede vender comida casera. Si su niño tiene planes de vender artículos de casa ese día, debe tener una nota de usted da permiso.
Esperamos verte en la noche de diversión de la familia esta noche!
Tener un buen fin de semana.
~ Candace Barich
barich@skitsap.wednet.edu (360) 443-3037 www.skitsap.wednet.edu/southcolby
21 De septiembre de 2012
Querida familia,
Es difícil creer que el primer día de otoño es mañana. Me alegra que pudimos salir fuera de esta semana y disfrutar los últimos bits de cálido sol.
Nuestra semana en revisión:
Matemáticas — terminamos la semana por pruebas de unidad 1, nomenclatura y construcción de figuras geométricas. Reloj para esta evaluación ir a casa en carpeta de viernes de la próxima semana. Utilizamos nuestro aprendizaje sobre polígonos, cuadriláteros y línea para crear acuarelas abstractas inspirado "Muro del templo" de Paul Klee. También construyó hexágonos inscritas y decoraron para el día internacional de la paz, que es hoy. Seleccionamos citas que tocado nuestros corazones paz y agregan a nuestro trabajo.
Ciencia — este trimestre estamos estudiando agua. Esta semana nos observa lo que ocurre cuando el agua está sobre una pendiente y discutió la gravedad. También intentamos hacer agua trabajan para nosotros. Pídale a su hijo a explicar su diseño para hacer agua trabajan para usted. Poner una cara sonriente en la sección de comentarios de la carpeta de viernes ganará a su hijo Barich Bucks. Todos disfrutamos esta hazaña de ingeniería!
Alfabetización (leer, escribir, hablar, escuchar, ver) — nuestros objetivos de alfabetización esta semana fueron resumiendo en voz alta lo hemos leído y escribir párrafos Resumen. También vimos a través de nuestra lectura para identificar rasgos de carácter y definir detalles. Pídale a su niño a resumir (cuota tres eventos principales en orden) en voz alta algo de su registro de lectura en la hoja de asignación. Poner una estrella en la sección de comentarios que me deja saber que su hijo era capaz de hacer esto y él/ella gana más Barich Bucks. Hablando de la lectura de los registros, se estar recogiendo el registro semanal de lectura que es parte de la hoja de trabajo de su hijo el lunes. Por favor tómese un minuto para inicial de registro de la lectura de su hijo que indica que él o ella realmente hizo la lectura como parte de la tarea regular esta semana. Gracias por su ayuda con esto.
Otros — en la carpeta de viernes de esta semana encontrará la hoja de horario de Conferencia para conferencias de otoño. Por favor seleccione sus superiores tres zonas horarias y regresar el formulario de martes en la carpeta de viernes. Haré mi mejor esfuerzo para programar una hora que sea conveniente para usted. Los estudiantes en esta clase deben participar en su Conferencia.
Tener un buen fin de semana.
Paz a vosotros,
Candace Barich
barich@skitsap.wednet.edu (360) 443-3037 www.skitsap.wednet.edu/southcolby
14 De septiembre de 2012
Querida familia,
Todos sobrevivimos a nuestra primera semana de escuela. Se sintió bien en algunos aprendizaje real esta semana.
Los estudiantes más recuerdan sus botellas de agua y bocadillos saludables esta semana. Es difícil concentrarse en el aprendizaje cuando su estómago está vacío, así que gracias por ayudar con esto.
Nuestra semana: Matemáticas — esta semana hemos revisado conceptos de geometría tomó un vistazo a los atributos de cuadrángulos y define polígonos. Pídale a su niño a recitar la alegría del polígono para usted. Poner una cara sonriente en la sección de comentarios de la carpeta de viernes que me deja saber que su hijo recita la alegría para ti y ganar a su hijo Barich Bucks. Más Barich Bucks, pídale a su niño a nombrar este cuadrángulo:. Escribir su respuesta en la carpeta de viernes le dará a su niño más Barich bucks.
Alfabetización (leer, escribir, hablar, escuchar, ver) — nos siguió centrándose en seleccionar los libros correctos y construyendo nuestra resistencia de lectura. Su hijo debería pasar al menos 20 minutos por día (100 minutos por semana) de lectura en casa. Esto es parte de la rutina para la tarea regular de su hijo. Colectando el registro semanal de lectura que es parte de la hoja de asignación de su hijo el lunes. Su hijo debe haber escrito abajo lo que leyó en su casa, así como el tiempo de lectura. Como una actividad de escritura/hablar/escuchar esta semana, hablamos sobre "chispas". Pídale a su niño a decirle lo que una chispa de escritura es. Escriba su respuesta en la sección de comentario ganará más dinero de la clase. Me gustó aprender sobre algunos de los estudiantes a través de esta actividad. Nuestras actividades de visualización esta semana incluyen mirando esculturas jardín de arte moderno del Museo de arte de Seattle y luego crear esculturas de nuestra propia. Comenzaremos a trabajar en una escultura de clase para poner fuera de la próxima semana.
Otros — en la carpeta de viernes de esta semana encontrará el orden del libro escolar. Por favor devuelva el pedido de su hijo con un cheque escrito a Scholastic (no puedo aceptar dinero en efectivo) Si desea libros de pedidos para su hijo. Si alguna vez desea libros como regalos, poner orden de su hijo en un sobre sellado y marque la orden de "Regalos". Se debe obtener la orden a usted sin su niño verlo. Esto es especialmente bueno para las vacaciones.
La próxima semana comenzaré a inicio de correo electrónico la Carta de viernes a quienes se inscribieron para correo electrónico. Si desea recibir la carta electrónicamente, por favor me escribe una nota.
** Tengo que enviar en los $3.30 para la suscripción de revista de aula el lunes. Envíe este el lunes por la mañana si no lo ha hecho ya. Gracias.
Fue bonito disfrutar otra semana soleada!
Cordialmente, Candace Barich
barich@skitsap.wednet.edu (360) 443 3037 www.skitsap.wednet.edu/southcolby
07 De septiembre de 2012
Querida familia,
Estamos para un gran comienzo en cuarto grado! Les puedo decir que esto va a ser un fantástico grupo de estudiantes para trabajar con!
Cada semana enviaré inicio una carta de viernes en la carpeta de viernes de su hijo o por correo electrónico. En la Carta de viernes voy a resumir qué aprendizaje tuvo lugar en nuestro salón de clases durante la semana y mantenerle informado de eventos y otras noticias de la escuela. Publicar la carta a la Web de aula así. El viernes carpetas deben ser firmadas y devuelto a más tardar el martes de cada semana.
Si sus hijos eran nada como minas estaban en la escuela, una conversación en la mesa de la cena puede ir así, "Cómo era la escuela hoy?" Bellas. "¿Qué aprendiste?" No hay nada. Por lo tanto, en las cartas de viernes frecuentemente le hará preguntas acerca de lo que hemos aprendido que puede pedir a su hijo para obtener una respuesta más reflexiva. Aquí es la primera pregunta para usted pedirle a su hijo, ¿cuáles son tres de los comandos de fruta y lo que significan en tu aula? Escribir comandos de tres frutas que su hijo llamado en la sección de comentarios de la carpeta de viernes ganará a su hijo su primer Bucks Barich por año.
Me alegré al ver a tantos estudiantes con botellas de agua esta semana. Las investigaciones demuestran que mantener el azúcar en la sangre dentro de un rango normal y el cerebro hidratado contribuye a prestar atención. Por lo tanto, los estudiantes en esta aula pueden come comidas saludables durante el día. Galletas integrales con queso, queso de cadena, barras de granola, fruta, vegies, bocadillos, son todas buenas ideas. ¿Patatas fritas, pudín, no admiten cookies, ni cualquier alimento que riman con ___? Pídale a su niño que le diga lo que va en la línea en blanco. Escribir su respuesta en la sección de comentarios de la carpeta de viernes ganará a su hijo más Barich Bucks.
Nuestra semana en revisión
Matemáticas — para inaugurar el año en matemáticas, aprendimos cómo cuidar de herramientas matemáticas y revisado matemáticas multiplicación/división. También aprendimos un poco sobre puntos, líneas, segmentos de línea y los rayos. Pídale a su hijo a dibujar un segmento de línea para usted. Copiar lo que señala a su hijo en la sección de comentarios de la carpeta de viernes ganará a su hijo más Barich Bucks. Esté atento a la tarea de matemáticas regulares comenzar el lunes.
Alfabetización (leer, escribir, hablar, escuchar, ver) — pasamos tres días, centrándose en cómo seleccionar los libros correctos y edificar nuestra resistencia de lectura. La lectura es la única habilidad académica más importante que puede tener su hijo. Afecta todas las áreas de aprendizaje. Es crucial que el niño pasa al menos 20 minutos por día (100 minutos por semana) de lectura en casa y es parte de la rutina para la tarea regular de su hijo. También escribimos sobre especial objetos que trajimos de casa. Fue interesante y agradable aprender acerca de cada niño a través de esta actividad.
Empezaré a actualizar el sitio Web de la clase la próxima semana. Si sería por favor llene el formulario de permiso al final del alquiler de esta carta me sé o no puedo usar la foto de su hijo en el Web que sería muy útil. También, nuestra escuela tiene una política que las invitaciones de cumpleaños no se puede pasar en la escuela a menos que se invita a toda la clase. Si desea hacer su información de contacto disponibles a las familias en nuestra clase para que pueda hacer arreglos para reuniones fuera de la escuela, rellene la información a continuación así. Finalmente, me gustaría enviar tantas cartas de viernes como sea posible con el fin de ahorrar papel. Si desea recibir su carta por correo electrónico, hay también un espacio para a continuación.
** Si no ha entregado un cheque escrito a SCPTSO para $3.30 para cubrir la suscripción revista de su hijo durante años, por favor envíe en el viernes de la próxima semana.
Fue bonito estar apagado un comienzo tan soleado!
Cordialmente,
Candace Barich
Correo electrónico barich@skitsap.wednet.edu aula teléfono (360) 443-3037
Clase www.skitsap.wednet.edu/southcolby de sitio Web (buscar "Candace Barich" para el sitio Web de la clase y el marcador como favorita para un acceso rápido y fácil)
____________________________________________________________________________
Desprenda y devolver esta porción en la carpeta de viernes de su hijo.
Nombre compartirnos del padre del estudiante Nombre ____________________________
_____ Sí, doy permiso para que usted pueda utilizar la foto de mi hijo en la Web de la clase.
_____ No, no quiero foto de mi hijo que aparecen en la Web de la clase.
_____ Sí, incluir mi información de contacto en una lista de clase para que puedo organizar fiestas de cumpleaños, etc..
Mi información de contacto es: teléfono # _____________________________ correo electrónico ___________________________________________
_____ No, no quiero participar en la lista de clase.
_____ Sí, por favor enviarme la letra de Viernes cada semana. Mi dirección de correo
electrónico es: ___________________________________
_____ No, se necesita una carta impresa cada semana.
